幸福動態
同心，讓彼此漸漸靠近
黃雪茹老師現任國立自然科學博物館科教標本義工，大雪山、八仙山森林志工，溪頭、鳳凰谷鳥園、特有生物保育中心解說志工，東勢林區管理處、台灣省野鳥協會校園生態環境教育宣導講師。 儼然和昆蟲動物親如一家人的雪茹老師，在受訪之際還受託照顧一條臉頰、蛇信受傷的青蛇，很難想像她從小也是和一般女生一樣，對毛毛蟲、蜥蜴、蛇和青蛙這類的動物驚聲尖叫的，兒子八個多月時川崎氏症併發，醫生開立不適合在校上體育課的診斷證明書，種種體能上的外在限制，對照現在雪茹老師和大自然革命般的情感，生命重新被啟動，全心投入大自然，只能讚嘆生命真是充滿了無限可能。 從大自然發出如螢火蟲般點點微光吸引她，漸漸鬆開恐懼，投入大自然母親般的懷抱，在一次陪同兒子走進森林賞螢，等待日落的時刻，三歲的小兒子手捧了一隻蟾蜍給她，故作鎮定的用手接過了那隻蟾蜍，沒想到，從此改寫了她和孩子的世界，雪茹老師說：「當初極容易受感染且不宜運動的兒子，現在身高約有一百八十五公分，還是學校的籃球系隊代表！」 生命彼此的錯待，往往源自於溝通的障礙，讀懂生態環境釋放的語言，不負上帝將此治理管理權託付給我們，雪茹老師說「蜜蜂從周遭環境人事物所釋放的訊息、氣味、風速來判斷危險性，當牠從你身邊飛過或是盤旋在你頭上，牠回報給同伴的訊息也會不同，以此警戒誤闖禁地的外來客，如果你能懂牠的語言，我們可以安心愉快走進大自然與牠們和平共存，也能享受大自然的感動與美好！」 「大自然真的是我們最好的老師，藉由牽著孩子的手一起走進大自然，許多父母看見了平常未曾看見的孩子的另一面」，每次邀請雪茹老師帶領住戶的生態之旅都讓參與的大人小孩有不同的驚喜和看見！ 雪茹老師也參與了幾次社區聖誕節布置的評審工作「我去參觀社區聖誕節布置，看見社區裡大大小小、老人、小孩，每個人都很積極的投入，聽說都是住戶齊心齊力，老人有空暇時間就聚集，自己動手作，住戶自己規劃設計，下了班就一起來製作，邊做邊聊，就像一家人一樣，孩子們上台表演才藝都很認真，每個人都想把自己最好的一面呈現出來，世代之間的隔閡，人與人之間的冷漠，在這裡都被打破了，我真的還蠻感動的！」 「住戶參加運動會也是，大家朝著相同的目標前進，整個社區都很團結，情感交融，建設公司願意投入人力物力，營造社區住戶彼此幫助和信任的情感價值，每次參與大毅的活動都讓我更認識大毅的不一樣，我沒見過建設公司還願意將心力投注在沒有產值的已銷售個案上，大毅卻很用心的在經營，而我也確實的看見這些不一樣累積出來令人感動之處！」 「真誠！」雪茹老師說大毅人給她的感動就是不論工作人員、基金會志工、社區住戶都流露著自然而然的真，打破了許多過去她對建設公司和社區經營既有的認知，如果人與人、人與環境與自然生態之間，能多一點傾聽，多一點同心，同理同感，聽見彼此，漸漸的靠近，生命裡有許多的不可能，都將有機會被奇蹟式的改寫。