• 教授:洪蘭/聯合報-名人堂
• 幸福專欄

一個高中生寫信向我訴苦：老師說我們要有創意才會有前途，可是我每天都覺得透不過氣來，一點靈感也沒有，請問，創意要怎樣才出的來？的確，如果每天都覺得透不過氣來，創意很難出來，靈感只有在快樂時才湧出。心理學家早在1960年代就發現了這個關係，那時哈佛大學有個年輕的心理學家叫Sarnoff Mednick，他認為創造力其實就是連接的非常緊密的聯結記憶（associ...

• 只有偶兒童劇團-藝術總監暨團長 :鄧志浩／只有偶兒童劇團-藝術總監暨團長
• 幸福專欄

桃紅色對我來說，它不只是個顏色，而是生活中很深奧的境界。從精神層面來說，包含了對年輕人和中年人的啟發，而且意義非常深遠，可以讓人靜下心來思考什麼才是人生的目標。一九九四年製作『桃花紅紅』這張專輯時，靈感來自於唐朝崔護的一首詩《題都城南庄》：『去年今日此門中，人面桃花相映紅；人面不知何處去，桃花依舊笑春風。』透過桃花感嘆出青春的短暫，所以『桃花紅紅』歌詞中寫道...

• 台灣省野鳥協會保育宣導講師:黃雪茹老師／
• 幸福專欄

常在國家森林遊樂區大雪山、八仙山以及溪頭、鳥園、保育中心從事教育解說工作的我，經常看到蛾類慘死窗櫺，帶團時未解說前，頻頻聽到尖叫聲或欲置之於死地的吆喝聲，故不得不為這群可愛的小傢伙平反一下過去大家錯誤之觀念，由於生活作息，及普遍自然常識不足之故；過去的人們不易正確的認識蛾類，常被貶稱為「臭蝶」或「爛蝶」，以訛傳訛，蛾會爛鼻子，別靠近，故常棒在蛾身，橫屍窗櫺野...

• 國立體育大學休閒產業經營學系教授:謝智謀 教授／
• 幸福專欄

「我跟你說過幾百遍，你為何都聽不懂喔」，這是我常從父母口中聽到的話，心中在想，當對方聽不懂時，為何我們同樣的話要說那麼多次，此時，說話的父母不是應該換一種方式說說，讓子女能聽得懂你的話。 筆者這幾年在亞洲體驗教育學會及非營利組織培訓引導員，就是訓練他們能問出一些好問題，來幫助一個或一群人，透過引導能說出心中想說的話，幫助他透過反思引導，整理出其中的內在意義及...

• 中區辦公室主任:高靜琴／台灣彩虹愛家生命教育協會
• 幸福專欄

每個孩子都愛聽故事，但故事可以帶孩子去哪裡呢？ 故事可以豐富孩子的想像力、可以增加孩子的生命經驗、可以提高孩子閱讀的興趣…..，一個好的故事，更可以讓孩子從中看見生命的典範與美好信念。 我喜歡說故事給孩子聽，因為透過引導與互動，我常常在孩子的表達中聽見屬於孩童天真的哲思、也透過孩子的眼睛看見真善美的真理。 曾經跟一群孩子說一個繪本故事「但...